評論
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新刊書評：『思考力・判断力・表現力を育てる中学校・高等学校「タスク×言語活動」英語授業デザイン』高杉達也著
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反転授業を効果的に機能させる４箇条
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教員研修のススメ： 対面研修のすすめ
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A Journey Through Time: Foreign Language Education in Russia
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「クリエイティブクラス」立ち上げまでの軌跡と今後
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スキーマを活用した物理と英語の教科横断型授業の効果
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ELEC賞と私： あれから変わったこと、変わらないこと
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デジタル版『英語展望』案内 ー新しい時代の新しい英語教育
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CLILの基盤となる JSの活用 ― 学習者中心を支援するふりかえりとして
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ジャパン・スタンダード JSプロジェクトの今後の展望―異文化コミュニケーション能力の参照枠策定をめざして―
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高校英語：授業が変わるJS活用の実際
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OCPD Ⅰ・英語コミュニケーションⅠの授業実践を通して理数科の英語教育を考える
